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La musicoterapia è un’area specifica delle arti-terapia appartenente al settore degli interventi psico-corporei. Essa si qualifica come disciplina teorica e applicata nei contesti della: prevenzione, integrazione educativa e scolastica, integrazione sociale, riabilitazione clinica, psicoterapia. Ma anche nei contesti più ampi e dissimili progettati e finalizzati al miglioramento della qualità della vita.
L’impiego della musicoterapia nella integrazione sociale (per il disabile, nelle diverse età, nei centri socio-familiari per l’handicap, nei servizi di comunità, multi-etnica eccetera), e in tutte le strutture di diverso genere coinvolte in tale processo, è oggi particolarmente attenzionata e in crescente sviluppo.
Nei vari metodi presenti in musicoterapia, quello dinamico transdisciplinare (MDT) di tipo relazionale è riconosciuto come metodo efficace nella pluralità dei settori di intervento (preventivo, educativo, sociale, riabilitativo e clinico-terapeutico). I principi e le tecniche che esso impiega promuovono all’interno della relazione il paradigma movimento-suono-ritmo come attivatore, mediatore, modulatore di una molteplicità di processi (psicomotori, emotivi, affettivi, cognitivi, intellettivi, espressivi, linguistici, comunicativi, sociali).
La formazione a tale metodo accresce la conoscenza scientifica nel campo della musicoterapia, le abilità d’uso del paradigma musicoterapeutico, la competenza operativa nei vari comparti della riabilitazione sociale, le capacità di mettere in atto strategie individuali e gruppali d’aiuto alla persona, la progettazione e la realizzazione d’interventi interdisciplinari e altre acquisizioni ancora, indispensabili per agire appropriatamente e qualificatamente negli spazi deputati all’integrazione scolastica e sociale in un’ottica musicoterapeutica e in qualsiasi prospettiva a quest’ultima collegabile o afferente.
Obiettivi
Il corso si propone di fornire ai partecipanti una adeguata formazione su temi e problemi – di carattere teorico e pratico – direttamente attinenti all’esperienza musicoterapeutica centrata sull’integrazione sociale.
Partendo dalla “Teoria Estetica dell’esperienza e della conoscenza” e del relativo “Metodo Dinamico Transdisciplinare”, elaborati dal Prof. Lorenzetti, saranno fornite una serie di conoscenze e di pratiche volte a mettere in forma progetti, sistemi di intervento, operatività musicoterapeutica.
Destinatari
Il corso è rivolto a psicologi, medici, assistenti sociali, terapisti, tecnici della riabilitazione, educatori, operatori sociali, docenti, musicisti e a tutti coloro che desiderano acquisire la tecnica musicoterapeutica da utilizzare nella relazione di aiuto alla persona.
Il corso verrà attivato solo se verrà raggiunto un numero minimo di iscritti (40); avrà una durata triennale per un numero di 800 ore complessive e verrà organizzato con attività teorica (lezioni frontali), e pratica (laboratori e stages), tirocinio, supervisione. Il calendario è fissato annualmente. L’obbligo di frequenza è del 75% delle ore complessive.
Il diploma verrà rilasciato a tutti coloro che, dopo aver sostenuto gli esami previsti nell’offerta formativa, discuteranno una tesina da concordare con i docenti di riferimento.
Didattica
Le discipline di insegnamento sono articolate nei seguenti ambiti:
1 - formative di base
2 – formative caratterizzanti
3 – formative integrative o affini
4 – altre attività formative.
Docenti
L’insegnamento delle discipline comprese nel piano dell’offerta didattica del corso, è affidato a musicisti, psicologi, psichiatri, esperti del settore, tecnici delle arti-terapia, docenti di corsi di musicoterapia.
Nel corso sono presenti i seguenti organi e figure: un Consiglio di Corso, un Direttore Scientifico, un Direttore Didattico, una Segreteria organizzativo/amministrativa.
Costi e modalità di pagamento
L’iscrizione al I anno di corso ha un costo complessivo di euro 1.200,00 di cui euro 500,00 dovranno essere versati al momento dell’iscrizione; euro 500,00 all’inizio del corso; euro 200,00 entro il mese di dicembre.
Requisiti per l’ammissione
cultura musicale di base
Attitudine, conoscenza e capacità strumentale di base adeguate al ruolo
Attitudine e capacità relazionale adeguate al ruolo
Diploma di scuola media superiore
Conoscenza di base di una lingua straniera (inglese)
CONTENUTI
Il corso triennale di Musicoterapia è strutturato in tre livelli:
I LIVELLO - di informazione e di aggiornamento ( 1° anno)
II LIVELLO - di qualificazione professionale ( 2° anno)
III LIVELLO –di formazione per operatori dei settori ( 3° anno)
TIROCINIO
Il corsista è tenuto a svolgere un tirocinio guidato e supervisionato di n° 200 ore presso strutture pubbliche o private, convenzionate.
Le prime 65 ore dovranno essere svolte durante il primo anno e sono finalizzate ad una attività di osservazione e riflessione.
Le rimanenti 135 ore, di tipo operativo,saranno svolte durante il secondo e terzo anno.
Al termine, il corsista dovrà presentare una relazione sull’esperienza, documentata da protocolli o materiale audiovisivo.
L’attività di tirocinio potrà essere utilizzata ai fini della compilazione della tesi.
SBOCCHI OCCUPAZIONALI PREVISTI
In attesa di normativa da parte degli Enti Pubblici, il Corso triennale di Musicoterapia ad indirizzo relazionale organizzato dall’ AMPS si configura come iniziativa privata a carattere sperimentale.
Al termine del Corso viene rilasciato il Diploma in Arti-Tarapia con specializzazione in Musicoterapia.
Il titolo è spendibile nelle strutture di assistenza per soggetti portatori di hanidicap, centri di assistenza agli anziani, centri di riabilitazione, comunità di tossicodipendenti, case circondariali, scuole pubbliche e private e ospedali.
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